发布时间:2024-11-13作者:何林雨点击:
舒尔特方格游戏规则
舒尔特方格是一种视觉扫描游戏,旨在改善注意力和视觉处理能力。
材料:
画有 5x5 或 7x7 网格的纸张
上面印有数字 1-25 或 1-49 的方格
规则:
1. 目标:尽快按照顺序在方格中找到所有数字。
2. 起始点:从左上角开始。
3. 扫描路线:以水平或垂直方向扫描方格,一次只能移动一步。
4. 寻找数字:找到方格中的第一个数字 1。
5. 连续寻找:继续按顺序寻找数字 2、3 等。
6. 完成:当所有数字都按顺序找到时,游戏完成。
7. 计时:记录完成游戏所需的时间。
技巧:
使用外围视觉:不要专注于方格的某个部分,而是用你的外围视觉扫描整个方格。
分组数字:将数字分组为 5 或 7 的倍数,有助于你跟踪进度。
避免重复:找到一个数字后,在继续之前用手指或笔标记它,以避免重复。
保持注意力:专注于任务,避免分心。
评分:
游戏时间越短,表明注意力和视觉处理能力越好。
变体:
反向舒尔特方格:按照从 25 或 49 到 1 的倒序寻找数字。
彩色舒尔特方格:使用不同颜色的方格,以增加视觉辨别能力。
字母舒尔特方格:使用字母代替数字,以挑战字母识别能力。
舒尔特方格对提高注意力有一定的效果,但其效果有限。
舒尔特方格的作用原理:
舒尔特方格是一组随机排列的数字方格,测试者需要按照从小到大的顺序快速找到并圈出方格中的所有数字。这一过程需要集中注意力、视觉扫描和认知控制。
研究结果:
短期的注意力提升:研究表明,短暂的舒尔特方格练习可以暂时提高注意力水平。
长期效果有限:长期坚持舒尔特方格练习的效果有限。一些研究发现,持续练习舒尔特方格可能对注意力没有显着影响。
改善视觉搜索能力:练习舒尔特方格可以提高视觉搜索能力,即快速在视觉环境中找到目标的能力。
局限性:
单一任务:舒尔特方格仅评估单一类型的注意力,即对数字顺序的视觉扫描。它不能反映日常生活中所需的复杂注意力技能。
不需要反应抑制作用:舒尔特方格练习不需要抑制分心因素或干扰。现实生活中的注意力需要抑制无关刺激的能力。
注意力维持时间短:舒尔特方格练习的注意力提升效果持续时间较短。
结论:
舒尔特方格可以作为提高注意力的一种补充工具,但其效果有限且需要定期练习。对于提高整体注意力,需要综合各种干预措施,包括认知训练、正念练习和生活方式改变。
舒尔特方格注意力训练的标准时间因方格大小和年龄段而异。以下是不同年龄段和方格大小的标准时间范围:
5x5 方格
6-8 岁:35-45 秒
9-12 岁:25-35 秒
青少年和成人:20-30 秒
8x8 方格
6-8 岁:60-75 秒
9-12 岁:45-60 秒
青少年和成人:30-45 秒
9x9 方格
6-8 岁:90-120 秒
9-12 岁:60-90 秒
青少年和成人:45-60 秒
标准偏差
标准时间范围通常以标准偏差 +/- 一个标准偏差来表示。这意味着,大约 68% 的人应该在标准时间范围内完成任务,而大约 16% 的人在标准时间下完成任务,16% 的人在标准时间上完成任务。
注意事项:
标准时间因个体能力和注意力水平而异。初学者通常会花更长的时间完成任务,随着时间的推移,随着注意力水平的提高,时间会缩短。
舒尔特方格注意力训练表格
| 1 | 5 | 9 | 13 | 2 | 6 | 10 | 14 | 3 | 7 | 11 | 15 | 4 | 8 | 12 | 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 17 | 21 | 25 | 29 | 18 | 22 | 26 | 30 | 19 | 23 | 27 | 31 | 20 | 24 | 28 | 32 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 33 | 37 | 41 | 45 | 34 | 38 | 42 | 46 | 35 | 39 | 43 | 47 | 36 | 40 | 44 | 48 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 49 | 53 | 57 | 61 | 50 | 54 | 58 | 62 | 51 | 55 | 59 | 63 | 52 | 56 | 60 | 64 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 65 | 69 | 73 | 77 | 66 | 70 | 74 | 78 | 67 | 71 | 75 | 79 | 68 | 72 | 76 | 80 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 81 | 85 | 89 | 93 | 82 | 86 | 90 | 94 | 83 | 87 | 91 | 95 | 84 | 88 | 92 | 96 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 97 |101 |105 |109 | 98 |102 |106 |110 | 99 |103 |107 |111 |100 |104 |108 |112 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|113 |117 |121 |125 |114 |118 |122 |126 |115 |119 |123 |127 |116 |120 |124 |128 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|129 |133 |137 |141 |130 |134 |138 |142 |131 |135 |139 |143 |132 |136 |140 |144 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|145 |149 |153 |157 |146 |150 |154 |158 |147 |151 |155 |159 |148 |152 |156 |160 |
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