英语课堂小游戏74个（简单好玩的英语课堂小游戏）

1、英语课堂小游戏74个

热身游戏

单词接龙：学生按顺序轮流说出单词，下一个单词必须以第一个单词的最后一个字母开头。

猜单词：老师给出单词的提示，学生轮流猜测。

字母猎人：学生在教室里寻找特定字母或字母组合。

20个问题：一位学生想一个英语单词，其他学生可以问最多 20 个问题来猜出来。

大声说出来：老师读出一段文字，学生同时大声读出来。

发音游戏

音素寻宝：学生在文本中寻找特定的音素（例如，/?/）。

音素游戏：学生轮流模仿不同的音素。

齿音挑战：学生练习发出的齿音（例如，/θ/、/e/）。

连音练习：学生练习连音词（例如，/?z/、/?v/）。

标音接力：学生轮流标音单词或短语。

语法游戏

语法滚球：学生在画板上写句子，其他人使用一个球来滚到正确的语法形式。

语法错误：老师写出包含语法错误的句子，学生找出错误并更正。

语法二选一：老师给出两个句子，学生选择语法正确的句子。

句子填空：老师给出不完整的句子，学生填写正确的单词或短语。

语法接力：学生轮流添加句子的一部分来完成一个语法正确的句子。

词汇游戏

词汇捉迷藏：老师藏起单词在教室里，学生寻找并大声读出来。

同义词寻宝：学生在文本中寻找同义词（例如，“美丽”和“漂亮”）。

反义词对决：学生轮流说出单词的反义词。

单词组队：学生将单词分类到不同的组（例如，动物、食物、形容词）。

单词拼写蜜蜂：学生轮流拼写单词，拼写错误的学生被淘汰。

阅读游戏

预测游戏：学生在阅读文本前预测接下来的内容。

角色扮演：学生扮演故事中的角色，并大声朗读他们的台词。

故事接力：学生轮流写一段故事，然后由下一个人继续。

阅读理解竞赛：学生在阅读文本后回答问题或完成练习。

角色分析：学生分析故事中不同角色的动机、性格和行为。

写作游戏

故事骰子：学生轮流掷骰子并根据骰子的结果写一个故事。

图像写景：学生观察一张图片并写出描述其内容的段落。

对话写作：学生编写两个角色之间的对话。

自由写作：学生在一定时间内就一个提示随意写作。

语法比赛：学生轮流写句子，其中包含特定的语法结构或词汇。

其他游戏

猜单词接龙：学生在纸条上写单词，然后将其传递给下一个人。下一位学生必须猜测纸条上的单词并接着写出另一个词。

英语哑剧：学生轮流表演单词或短语，而其他学生试图猜测。

英语寻宝：学生在教室里寻找与英语主题相关的物品。

英语 Pictionary：学生轮流画单词或短语，而其他人试图猜测。

英语转盘：教室里设置一个转盘，上面写着不同的英语活动或练习。学生轮流旋转转盘并完成指定的活动。

2、简单好玩的英语课堂小游戏

单词接龙

目标：提高词汇量和拼写能力

玩法：学生围坐成一圈，第一位学生说一个单词，第二位学生说一个以第一个单词末尾字母开头的单词，以此类推。无法说出口的学生退出游戏。

猜谜游戏

目标：拓展单词量和推理解释能力

玩法：老师准备一些单词或短语的描述或谜语，学生轮流猜谜。猜对的学生可以获得积分。

字母传球

目标：提高字母识别和拼写能力

玩法：学生围坐成一圈，手中拿着一个球。老师喊出一个字母，学生依次传递球，每次传递时说出一个以该字母开头的单词。说不出单词的学生退出游戏。

单词找不同

目标：提高单词识别和注意力

玩法：展示一组类似的单词，但其中一个单词存在一个字母的不同。让学生找出不同的单词。

图片拼单词

目标：提高单词拼写和单词和图片的关联能力

玩法：将单词切分成字母卡片，然后将图片与字母卡片混合。让学生根据图片拼出单词。

单词分类

目标：提高单词分类和词汇组织能力

玩法：老师准备一组单词，让学生将其分为不同的类别，例如动物、颜色、食物等。

英语歌曲填空

目标：提高听力理解和单词识别能力

玩法：播放一首英语歌曲，让学生填写缺失的单词。

角色扮演

目标：提高口语流利度和自信心

玩法：让学生扮演不同的角色，并根据场景写对话。

故事接龙

目标：提高创造力和想象力

玩法：第一个学生说出故事的开头，然后每个学生轮流补充一段。故事可以是任何主题或风格。

单词转盘

目标：提高单词反应力和词汇量

玩法：准备一个转盘，上面写着各种类别或主题。让学生转动转盘，然后在指定类别或主题中说出尽可能多的单词。

3、好玩儿的英语课堂小游戏

1. Two Truths and a Lie

每位学生说三件事，其中两件是真的，一件是假的。

其他学生猜测哪一件是假的。

2. Pictionary/ Charades

一名学生画画或表演某个单词或短语，而其他学生猜。

时间限制增加游戏的刺激性。

3. Bingo

将英语单词或短语写在宾果板上。

老师读出单词或短语，学生用标记覆盖它们。

第一个填满一行的学生获胜。

4. Simon Says

老师下达指令，例如“Simon says, touch your nose”。

学生仅在命令前加上“Simon says”时才执行指令。

违规者出局。

5. Hot Potato

学生围坐成一圈，传来一个装有英语单词的纸球。

音乐播放时，学生传递纸球。音乐停止后，拿着纸球的学生必须说单词或造句。

6. Memory Match

将一张纸切成小卡片，每张卡片上写一个单词或短语。

将卡片面朝下排列。

学生轮流翻开两张卡片，尝试配对。

7. Name Game

学生排成一排或围成一圈。

第一个学生说自己的名字以及一个形容词，例如“I'm John the Amazing”。

下一个学生说第一个学生的名字和形容词，然后加上自己的名字和形容词。

游戏继续进行，直到最后一个学生说出所有人的名字和形容词。

8. Would You Rather

老师提出两个选择，例如“Would you rather live in a castle or a treehouse?”。

学生必须选择一个并解释原因。

9. Describe the Picture

老师展示一幅图片。

学生必须描述图片中的内容，使用尽可能多的英语单词。

10. Charades Relay

将学生分成两队。

给每队一张单词或短语列表。

第一名学生表演单词或短语，让自己的队友猜。

第一个猜对所有单词的队伍获胜。

4、英语课堂小游戏活跃气氛

猜词游戏

老师在白板上写出一个单词或词组，但故意留出一些字母空白。

学生分队，轮流填写空白，直到猜出单词。

先猜出单词的队伍获胜。

角色扮演

老师提供一个故事情境，例如在餐馆点餐或在商店购物。

学生分小组进行角色扮演，练习英语对话。

老师可以提供指导或提示，帮助学生表现得更自然。

接龙游戏

学生围成一圈。

第一个人说出一个单词。

下一个人必须说出一个以该单词最后一个字母开头的单词。

继续接龙，直到有人卡住或出现重复的单词。

单词接力

学生站成两队，面对面。

老师给出一组字母或单词。

各队轮流造出单词，并在最后加上一个字母。

先造出单词的队伍获胜。

歌曲改词

老师选择一首常见的英语歌曲。

学生改写歌词，将其与课堂主题或英语语法知识点相联系。

然后全班一起唱改写的歌曲。

抽认卡游戏

老师制作带有英语单词或短语的抽认卡。

学生将其翻开，然后说出一句话或造一个句子来描述或使用该单词或短语。

其他学生可以猜测或提供反馈。

宾果游戏

老师准备一张宾果卡，上面填有英语单词或短语。

学生根据老师读出的单词或短语，在自己的宾果卡上划掉相应的格子。

第一个划出五格连线的学生获胜。

辩论

老师提出一个有争议的话题。

学生分成两组，一组支持正方观点，一组支持反方观点。

各组准备辩论陈述，并交替发言，陈述他们的论点和证据。