中班集体游戏活动大全（中班集体游戏活动大全及玩法）

1、中班集体游戏活动大全

动作类游戏

音乐律动操：播放音乐，引导幼儿随着音乐节拍活动身体。

捉迷藏：一名幼儿躲藏，其他幼儿寻找。

翻花绳：两名幼儿手持花绳，其他人跳绳。

老鹰捉小鸡：一名幼儿扮演老鹰，其他幼儿扮演小鸡，母亲保护小鸡。

螃蟹抓人：幼儿扮演螃蟹，侧着身子走，追逐其他人。

智力类游戏

找不同：展示两幅相近的图片，让幼儿找出不同之处。

拼图：将拼图打乱，让幼儿拼接完整。

迷宫：为幼儿提供迷宫，让他们找出路径。

连连看：找出两副卡片上的相同图案，连成线。

数字连连看：将数字卡片连成顺序或成组。

创造力类游戏

粘土制作：提供粘土，让幼儿塑形出各种物品或人物。

绘画：提供纸笔，让幼儿自由发挥想象力。

角色扮演：为幼儿提供各种角色道具，让他们扮演不同的角色。

音乐游戏：播放各种音乐，让幼儿创造性地表现。

讲故事：带领幼儿参与故事创作或复述。

合作类游戏

圆圈游戏：幼儿手拉手围成一圈，进行传递物品、模仿动作等游戏。

接力跑：将幼儿分成两组，进行接力赛。

合作拼图：几名幼儿共同拼凑一张大型拼图。

小小搬运工：幼儿两人一组，用夹子或勺子搬运物品。

两人三足：幼儿两人绑在一起，进行各种活动。

其他

益智游戏：如魔方、华容道等益智游戏。

户外活动：如滑梯、秋千、攀爬架等户外设施的活动。

节日游戏：如端午节赛龙舟、中秋节猜灯谜等节日相关游戏。

2、中班集体游戏活动大全及玩法

中班集体游戏活动大全

1. 老鹰捉小鸡

玩法：

幼儿围成一个圆圈，选出一名幼儿当“老鹰”，另一名幼儿当“母鸡”，其余幼儿当“小鸡”。

“母鸡”站在圆圈中间保护“小鸡”。

“老鹰”在圆圈外追逐“小鸡”。

当“小鸡”被“老鹰”抓住时，“母鸡”要迅速拍打“老鹰”的手，救出被抓住的“小鸡”。

被抓住的“小鸡”退场，轮到下一位幼儿当“小鸡”。

2. 蜜蜂采蜜

玩法：

在场地上摆放小篮子或彩色圈，代表花朵。

选出一名幼儿当“蜜蜂”，其余幼儿当“蜜蜂宝宝”。

播放音乐，幼儿可以自由地在场地上跑动。

当音乐停止时，“蜜蜂”喊“采蜜”，每个“蜜蜂宝宝”跑向距离自己最近的“花朵”蹲下。

没有找到“花朵”的“蜜蜂宝宝”退场，轮到下一位幼儿当“蜜蜂”。

3. 穿针引线

玩法：

用粗绳或跳绳在地上摆成一条长线，代表“针”。

给幼儿发小球或毛线球，代表“线”。

幼儿排成一队，一个接一个穿过“针”。

第一个幼儿穿过“针”后，跑到队尾重新排队。

全部幼儿都穿过“针”后，游戏结束。

4. 抢椅子

玩法：

准备比幼儿人数少一张的椅子放在场地上。

幼儿围着椅子跑动，播放音乐。

当音乐停止时，幼儿迅速坐到椅子上。

没有抢到椅子的幼儿退场。

重复上述步骤，直到剩下最后一名幼儿。

5. 老鼠和猫

玩法：

场地上设置一个“洞”（可使用纸箱或毛毯搭建）。

选出一名幼儿当“猫”，其余幼儿当“老鼠”。

“猫”站在洞口，“老鼠”在洞外跑动。

“猫”可以随时喊“抓老鼠”，此时“老鼠”要迅速跑进洞里。

被“猫”抓到的“老鼠”退场，轮到下一位幼儿当“猫”。

6. 大灰狼和小白兔

玩法：

场地上设置一个“窝”（可使用纸箱或毛毯搭建）。

选出一名幼儿当“大灰狼”，其余幼儿当“小白兔”。

“小白兔”围着“窝”跑动，播放音乐。

当音乐停止时，“大灰狼”喊“抓小白兔”，此时“小白兔”要迅速跑进“窝”里。

没有跑进“窝”的“小白兔”被“大灰狼”抓走，退场。

重复上述步骤，直到全部“小白兔”被抓走。

7. 小小搬运工

玩法：

准备数量相等的积木或其他物品。

将积木分放在两个指定的地方。

幼儿分成两队，每队选出一名队长。

播放音乐，队长喊“搬运”，幼儿开始搬运积木。

当音乐停止时，队长喊“停止”，幼儿停止搬运。

两队分别数出自己搬运的积木数量，搬运积木多的一方获胜。

8. 集体律动

玩法：

幼儿围成一个圆圈，手牵手。

播放音乐，幼儿跟着音乐的节奏一起律动。

律动动作可以变化多样，例如拍手、跺脚、扭腰、转身等。

3、幼儿中班集体游戏活动大全

分组游戏

萝卜蹲：幼儿分成两组，一组扮演萝卜，一组扮演青蛙，萝卜蹲下时青蛙跳，萝卜跳起时青蛙蹲下。

小鸡出壳：幼儿围成一圈，一个幼儿扮演鸡妈妈，其他人扮演小鸡，鸡妈妈呼唤，小鸡从蛋壳（圈）中爬出。

小猫钓鱼：幼儿围成一圈，一个幼儿扮演小猫，拿着钓鱼竿（绳子），其他人扮演鱼儿，用纸圈套住脚。

追逐游戏

小老鼠偷油：幼儿分成两组，一组扮演小老鼠，一组扮演猫，小老鼠偷油（跑动），猫追老鼠。

老虎捉小鸡：幼儿分成两组，一组扮演老虎，一组扮演小鸡，老虎追小鸡，小鸡躲在母鸡（老师）身后。

猫捉老鼠：幼儿分成两组，一组扮演猫，一组扮演老鼠，猫追老鼠，老鼠躲在洞里（指定区域）。

角色扮演游戏

过家家：幼儿扮演爸爸、妈妈、孩子等角色，模拟家庭生活。

超市购物：幼儿扮演顾客和收银员，进行购物交易。

医院就诊：幼儿扮演医生、护士和患者，进行就诊活动。

探索游戏

探索箱：将各种物品（如积木、球、拼图）放在箱子里，让幼儿自由探索。

沙池玩耍：幼儿在沙池中玩沙子，挖洞、堆城堡。

水箱游戏：幼儿在水箱中玩水，捞鱼、漂浮玩具。

音乐游戏

音乐椅：播放音乐，幼儿围着椅子转圈，当音乐停止时找到椅子坐下。

拍拍手跟唱：老师拍手并唱歌，幼儿跟唱并模仿拍手的动作。

律动舞：播放音乐，带领幼儿进行简单的律动舞。

其他游戏

吹肥皂泡：幼儿用肥皂水吹出肥皂泡。

捏橡皮泥：提供橡皮泥，让幼儿自由捏塑。

绘画涂鸦：提供纸和笔，让幼儿自由绘画涂鸦。

4、中班集体游戏活动大全教案

中班集体游戏活动大全教案

目标

培养幼儿间的合作协调能力。

发展幼儿的语言表达能力。

增强幼儿的团队意识。

活动准备

音乐录音机

音乐光盘

道具（根据游戏需要）

活动流程

1. 热身游戏：螃蟹走路（5分钟）

幼儿自由散开，双手放在胸前，像螃蟹一样横着走。

老师喊：“螃蟹快跑！”幼儿快速跑。

老师喊：“螃蟹慢爬！”幼儿缓慢爬行。

2. 游戏一：水果拼盘（10分钟）

教师提前准备各种水果图片或实物。

幼儿分两组，每组围成一个圈。

老师播放音乐，幼儿传图片或实物。

音乐停止时，拿着图片或实物的幼儿说出图片上的水果名称。

得分高的组获胜。

3. 游戏二：赶小猪（10分钟）

教师准备小猪造型的玩具或图片。

幼儿分两组，每组选出一人当“猪妈妈”，其余幼儿当“小猪”。

“猪妈妈”站在指定位置，其余幼儿分散到场地上。

老师播放音乐，“猪妈妈”寻找“小猪”。

音乐停止时，“猪妈妈”要赶到“小猪”身边，并将“小猪”赶到指定位置。

被赶到指定位置的“小猪”退出游戏。

4. 游戏三：传话游戏（10分钟）

幼儿围成一个圈。

老师耳语一句话给第一个幼儿，依次传递。

最后一名幼儿要说出听到的话。

如果最后听到的话与最初的话完全一致，则获胜。

5. 冷静游戏：大象散步（5分钟）

幼儿自由散开，双手像大象鼻子一样放在头上。

老师播放音乐，幼儿像大象一样缓慢而优雅地散步。

音乐停止时，幼儿停止动作，保持姿势不动。

活动反思

通过游戏活动，幼儿的合作协调能力、语言表达能力和团队意识得到提升。

游戏过程中，幼儿情绪高昂，积极参与。

教师应注意控制游戏时间，保证幼儿的参与度和兴趣。