英语课堂小游戏100种（简单好玩的英语课堂小游戏）

1、英语课堂小游戏100种

热身游戏

1. Name That Tune: 播放歌曲的前几秒，让学生猜歌名。

2. Synonym Says: 叫出一个单词，学生说出同义词。

3. Antonym Attack: 叫出一个单词，学生说出反义词。

4. Describe It Right: 给学生一个物体或概念，让他们用英语尽可能详细地描述。

5. Twenty Questions: 学生轮流向老师提出问题，只能回答“是”或“不是”，以猜出某个事物。

词汇游戏

6. Scrabble Scramble: 出示一组打乱顺序的字母，让学生组成尽可能多的单词。

7. Word Wall Walk: 在墙上展示词汇表，让学生四处走动并记住单词。

8. Musical Charades: 播放音乐，当音乐停止时，说出单词让学生表演。

9. Pictionary with a Twist: 学生轮流画出单词，但只能使用给定的形状或符号。

10. Word Chain: 第一个学生说出单词，下一个学生说一个以该词最后一个字母开头的单词，依此类推。

语法游戏

11. Sentence Surgery: 给学生一个句子，让他们识别句子成分（主语、谓语、宾语等）。

12. Grammar Bingo: 分发带有语法概念的卡片，老师叫出例句，学生用对应的语法概念标记他们的卡片。

13. Question Bombardment: 老师快速提出各种问题，学生用正确的时态、语态回答。

14. Verb Charades: 学生表演动词，其他学生猜动词并将其拼写出来。

15. Role-Playing Situations: 提出情景，让学生练习使用特定语法结构进行对话。

发音游戏

16. Tongue Twisters: 练习发音困难的句子。

17. Silent Letters Surprise: 用笔遮住单词中的沉默字母，让学生拼写和发音。

18. Minimal Pairs: 播放发音相似的单词对，让学生识别细微差别。

19. Pronunciation Jenga: 在积木上写出单词，让学生取下并正确发音它们。

20. Voiceover Challenge: 学生根据脚本录制对话，老师或同学提供反馈和指导。

阅读游戏

21. Speed Reading Relay: 团队轮流快速阅读段落并回答问题。

22. Summarizing Scavenger Hunt: 学生在文本中寻找特定信息，然后将其摘要成一个简短的句子。

23. Reading Bingo: 分发带有不同阅读技能的卡片，学生在完成特定任务时标记他们的卡片。

24. Characterization Charades: 分发角色描述，让学生扮演角色并让其他学生猜。

25. Bookworm Battleship: 在网格上画出单词，让学生猜测并“击沉”单词。

写作游戏

26. Sentence Superlatives: 给学生一组句子，让他们识别和改写最糟糕、最好的句子。

27. Storytelling Charades: 学生表演故事中的事件或人物，其他学生猜故事情节。

28. Descriptive Detail Drill: 给学生一个提示，让他们写一个尽可能详细的描述。

29. Acrostic Poetry: 让学生选择一个主题并写一首以主题单词开头字母的诗。

30. Mad Libs Makeovers: 给学生“Mad Libs”故事，让他们修改并完善它们。

对话游戏

31. Small World: 学生轮流与不同的人交谈，分享信息并询问问题。

32. Conversation Scavenger Hunt: 给学生不同的对话提示，让他们与其他人交谈并收集信息。

33. Debate Showdown: 将学生分组进行辩论，让他们练习表达自己的意见并支持自己的论点。

34. Storytelling Circle: 学生轮流讲述故事，添加或改变细节以创造一个集体故事。

35. Role-Playing Simulations: 创建现实场景，让学生练习使用恰当的社交语言和沟通技巧。

拼写游戏

36. Spelling Bee: 学生轮流拼写单词，淘汰错误拼写的单词。

37. Word Sort: 给学生单词列表，让他们按模式、发音或规则分类。

38. Letter Maze: 在迷宫中安排字母以拼写单词。

39. Hangman: 老师提供一个字母或单词，学生猜测直到拼出来。

40. Spelling Twister: 学生轮流说出一个字母，然后用身体拼写单词。

语法和词汇综合游戏

41. Sentence Building Bingo: 学生从给定的单词列表中选择单词来创建符合特定语法规则的句子。

42. Mad Libs Mashup: 将不同的“Mad Libs”故事混合在一起，创造一个融合多种语法和词汇的疯狂故事。

43. Story Completion Charades: 给学生故事开头或结尾，让他们表演或猜剩下的故事。

44. Grammar Scavenger Hunt: 隐藏语法概念的线索，让学生找到并应用它们。

45. Taboo Tournament: 给学生单词或短语，让他们使用替代品来描述，同时避免使用禁词。

文化游戏

46. Cultural Charades: 表演或猜测与不同文化相关的动作或习俗。

47. Culture Scavenger Hunt: 给学生文化相关问题的清单，让他们研究并找到答案。

48. Stereotype Smasher: 讨论刻板印象，让学生质疑并挑战它们。

49. Culture Connect: 将学生分组，让他们研究不同文化并分享他们的发现。

50. Global Diplomacy: 模拟国际关系场景，让学生练习协商、妥协和解决冲突。

综合技能游戏

51. Pecha Kucha Presentations: 给学生一个主题，让他们准备并发表简短、引人入胜的演讲。

52. Student News Broadcast: 创建一个班级新闻节目，让学生练习采访、报道和制作新闻报道。

53. Book Club Debate: 阅读一本书并分组辩论不同的观点或解读。

54. Literary Olympics: 举办一系列与文学相关的比赛，例如拼写、诗歌朗诵和故事创作。

55. Language Learner Log: 让学生记录他们的学习体验、反思他们的进步并设定目标。

其他游戏

56. Guess the Word: 使用哑剧、手势或声音效果让学生猜测单词。

57. Pass the Parcel: 传递一个包裹，让每个学生在收到时说出单词或短语。

58. What Am I?: 学生轮流扮演不同的物体或概念，让其他人猜。

59. Memory Match: 创建带有匹配的单词、图片或短语的卡片。

60. Musical Chairs: 播放音乐，当音乐停止时，说出单词或短语让学生找到对应的椅子。

61. Twister Tongue: 学生轮流说绕口令。

62. Charades for Idioms: 表演或猜测带有习语的短语。

63. Pictionary with a Prompt: 给学生一个单词或短语的提示，让其他人猜。

64. Guess Who: 使用单词或短语描述人物或物品，让其他人猜。

65. Simon Says: 老师给出指令，学生只能在听到“Simon Says”时执行。

66. 20 Questions with a Twist: 限制问题类型，例如只有“是/否”问题或只能问形容词。

67. Battleship with Words: 在网格上安排单词，让学生猜测并“击沉”单词。

68. Connect Four with Vocabulary: 创建一个包含单词的 Connect Four 游戏板。

69. Vocabulary Jenga: 在积木上写出单词，让学生取下并定义它们。

70. Word Search Challenge: 创建一个单词搜索，让学生找到隐藏的单词并用英语定义它们。

71. Bingo with Grammar: 分发带有语法概念的卡片，老师叫出句子，学生用对应的语法概念标记他们的卡片。

72. Grammar Twister: 学生轮流说语法结构，例如“If I were a bird, I would fly.”

73. Verb Tense Target Practice: 设置目标并将动词写成不同时态，让学生向目标投掷豆袋或球。

74. Sentence Scramble: 给学生一组打乱顺序的句子，让他们重新排列并组成正确的句子。

75. Grammar Charades: 学生表演语法概念，例如“过去式”或“比较级”。

76. Reading Comprehension Scavenger Hunt: 将阅读理解问题隐藏在课堂周围，让学生找到并回答问题。

77. Summarizing Simon Says: 老师读出段落，学生只能在听到“Simon Says”时段落。

78. Inference Bingo: 分发带有不同推论的卡片，学生在文本中找到证据时标记他们的卡片。

79. Text Detective: 给学生一个文本，让他们寻找特定信息或模式。

80. Author's Purpose Pictionary: 给学生一个段落，

2、简单好玩的英语课堂小游戏

猜谜游戏

用英语描述一个物体、动物或人物，让学生猜测。

例如：“我有四个轮子，可以带你四处旅行。我是_______？”（car）

宾果游戏

创建英语单词或短语的宾果卡。

老师朗读单词或短语，学生在听到时在他们的宾果卡上标记它们。

第一个标记完所有单词或短语的学生获胜。

传纸条游戏

给每个学生一张纸条，上面写一个英语单词或短语。

让学生传纸条给旁边的人，但不能说话。

最后收到纸条的学生大声说出单词或短语。

真心话大冒险

把学生分成两组。

第一组的学生向第二组学生提出“真心话”或“大冒险”的问题。

第二组的学生可以选择回答“真心话”问题或完成“大冒险”，反之亦然。

角色扮演

给学生分配角色，例如商店顾客、服务员或老师。

让学生进行英语对话，练习特定的语言技能。

单词接龙

一个学生说出英语单词。

下一个学生必须说出以单词最后一个字母开头的单词。

以此类推，直到无法继续接下去。

20个问题

一个学生想一个英语单词或短语，而其他学生只能问“是或否”的问题来猜测它。

只有 20 个问题，所以学生必须效率高。

头脑风暴

给学生一个英语主题，让他们列出所有与该主题相关的单词或短语。

最先写出最多单词或短语的学生获胜。

Pictionary

一个学生画出一个英语单词或短语，而其他学生猜测它。

只能使用动作和手势进行交流，不得说话。

歌唱比赛

选择一首英语歌曲，让学生分组表演。

根据歌曲的流利度、发音和表演技能对小组进行评分。

3、好玩儿的英语课堂小游戏

字母接龙

让学生围成一圈。

第一个学生说出一个字母。

下一个学生必须说一个以该字母结尾的单词。

游戏继续进行，直到某个学生无法想出新单词。

猜字游戏

老师在白板上或纸上写一个单词或短语。

学生轮流提出问题，例如：“它是一个动物吗？”或“它以元音开头吗？”

老师只回答“是”或“否”。

学生猜测单词或短语，直到有人猜对。

谜语接力

学生围成一圈。

第一个学生说出谜语的开头部分，例如：“我是绿色的，有叶子，可以在花园里找到。”

下一个学生说出谜语的下一部分，例如：“我有很多花朵，不同的颜色。”

游戏继续进行，直到有人猜出谜语。

角色扮演

给学生分配不同的角色，例如动物、职业或历史人物。

让学生扮演这些角色并进行对话或扮演情景。

故事接龙

第一个学生开始讲一个故事。

下一个学生继续讲故事，但必须与上一段故事衔接。

游戏继续进行，直到某个学生无法继续讲故事。

猜单词

老师在学生看不到的情况下写出一个单词或短语。

学生轮流说出单词或短语中的一个字母。

如果学生猜对了，就获得积分。

第一个猜出单词或短语的学生获胜。

填词游戏

老师给学生一份带有空缺的歌词。

学生必须填写空缺，以完成歌曲。

游戏可以以团队进行，每个团队唱自己的歌词版本。

动作词语

老师给学生一个动作词语，例如“跑”。

学生必须用尽可能多的方式表演该动作。

其他学生必须猜测动作词语。

4、英语课堂小游戏活跃气氛

猜谜游戏

用英语谜语来测试学生的词汇和理解能力。

例子：I have keys, but no locks. I have a space, but no room. You can enter, but can't go outside. What am I? (键盘)

词语猜猜乐

将学生分成两队，每队轮流描述一个单词或短语，而另一队则猜测。

例子：学生 A（Team 1）：It's a place where you can buy groceries. 学生 B（Team 2）：超市

同义词接力赛

学生排成一排或分成两队。

说出一个单词，让学生依次说出一个同义词。

例子：学生 A（说）：Happy 学生 B：Joyful 学生 C：Glad

问答对对碰

准备一系列英语问题和答案。

学生分队，每队轮流回答问题。

例子：问题：What is the capital of France? 答案：Paris

角色扮演

分配学生扮演课堂场景中的角色，例如老师、学生或商店店员。

让学生根据场景进行简短的对话。

例子：扮演商店店员的学生：“May I help you?”

宾戈

创建一个英语单词或短语的宾戈卡。

老师读出单词或短语，学生在卡上标记。

完成一整行的第一个学生获胜。

拼字接力

学生排成一排或分成两队。

给出单词的第一个字母，让学生依次添加一个字母来拼写单词。

例子：学生 A（说）：A 学生 B：P 学生 C：P 学生 D：L 学生 E：E

歌曲填空

播放一首英语歌曲，并去掉其中的某些单词。

学生聆听并填入缺失的单词。

例子：歌曲：“Twinkle, twinkle, little ____” 学生：“star”

猜动物

给出有关动物的英语线索，让学生猜测。

例子：线索：“I have four legs, a tail, and I can bark” 学生：“dog”

谜语挑战

在白板上写一个英语谜语。

让学生思考并写下他们的答案。

揭晓答案，并讨论谜语中使用的词汇和语法。