发布时间:2024-04-19作者:李颖熙点击:
拓展小游戏
拓展小游戏是团队建设活动中常见的互动游戏,旨在增强团队合作、沟通和问题解决能力。以下是几个流行的拓展小游戏:
1. 气球运输
材料:气球、线、剪刀
分组:将团队分成两组或更多组
游戏规则:每组使用线将气球绑在团队成员的身上,并通过传递气球的方式使其穿过路线。第一个将所有气球运送到终点的队伍获胜。
2. 盲人迷宫
材料:障碍物、眼罩
分组:将团队分成两组,一组戴上眼罩,一组为戴眼罩的团队成员提供指示。
游戏规则:戴眼罩的队伍在非戴眼罩队伍的指导下,穿过由障碍物组成的迷宫。第一个完成迷宫的队伍获胜。
3. 团队解谜
材料:谜题、纸笔
分组:将团队分成两组或更多组
游戏规则:每组获得一组谜题,需共同合作解开谜题并找到答案。第一个解出所有谜题的队伍获胜。
4. 紧急逃生
材料:纸张、记号笔
分组:将团队分成两组或更多组
游戏规则:每组被困在想象中的房间内,必须使用纸张和记号笔设计一条逃生路线。第一个提出可行逃生路线的队伍获胜。
5. 人体拼图
材料:纸张、剪刀
分组:将团队分成两组或更多组
游戏规则:每组从一张纸上剪出人体的一部分,然后将所有部分拼接在一起,形成一个人体。第一个完成拼图的队伍获胜。
6. 信任飞跃
材料:安全绳索、护垫
分组:将团队分成两组,一组站在平台上,另一组站在垫子上。
游戏规则:站在平台上的团队成员依次向垫子上纵身跃下,而另一组必须接住他们。
7. 沟通障碍
材料:耳塞、纸笔
分组:将团队分成两组,一组戴上耳塞,一组为戴耳塞的团队成员提供书面指示。
游戏规则:戴耳塞的队伍在非戴耳塞队伍的书面指示下,完成一系列任务。
好处:
增强团队协作和沟通能力
提高问题解决能力
建立信任和归属感
促进非正式交流和社交
为团队活动增添乐趣和娱乐性
拓展小游戏:松鼠与大树
目的:
提高学生的注意力、手眼协调能力和解决问题能力。
培养学生的战略思维和竞争精神。
材料:
一块大纸板或白布
马克笔或颜料
坚果或小球(作为松果)
玩法:
1. 绘制大树:
在纸板上或布上画一棵大树,树干粗壮,树枝繁茂。
2. 放置松果:
在树枝上放一些松果,数量根据玩家数量而定。
3. 选择松鼠:
玩家轮流扮演松鼠。
4. 投掷松果:
松鼠玩家用小球或坚果投掷树上的松果。
5. 收集松果:
如果松果被击落,松鼠玩家可以收集它们。
6. 获胜:
收集到最多松果的玩家获胜。
拓展:
增加障碍:在树上增加障碍物,如蜘蛛网或树洞,让松鼠玩家更难投掷。
设置时间限制:给每个松鼠玩家一个时间限制,看看谁能最快收集到最多的松果。
团队合作:将玩家分成两队,让两队互相投掷松果。
记忆挑战:让玩家闭上眼睛,然后投掷松果。投掷后,让玩家睁开眼睛并尝试找到他们击落的松果。
小游戏 1:词语接龙
游戏规则:每人轮流说一个词,下一个词必须以上一词的最后一个字开头。
拓展:可以设置主题,例如动物、食物、城市等。
小游戏 2:猜谜语
游戏规则:主持人读出一个谜语,其他玩家猜谜底。
拓展:可以用不同的谜语类型,例如字谜、脑筋急转弯等。
小游戏 3:你画我猜
游戏规则:一个人用白板或纸画出一个词或短语,其他人轮流猜。
拓展:可以使用不同的提示方式,例如只画线条或只用表情符号。
小游戏 4:木头人
游戏规则:一个人扮演“司令”,喊出指令“木头人”时,其他人必须立即停止动作,一动不动。
拓展:可以添加不同的指令,例如“左转”、“右转”或“跳起来”。
小游戏 5:传话游戏
游戏规则:一个人小声对下一个人耳语一个词或句子,以此类推,最后一个要说出听到的内容。
拓展:可以设置不同的主题,例如故事、笑话或秘密。
小游戏 6:热土豆
游戏规则:将一个物体(例如豆袋或球)传给其他人,当音乐停止时,手里拿着物体的人被淘汰。
拓展:可以添加不同的规则,例如必须在物体上写一个词或回答一个问题才能传出。
小游戏 7:谁是卧底
游戏规则:一些玩家是“卧底”,他们知道一个秘密词,其他人是“侦探”,他们必须找出卧底。
拓展:可以设置不同的词或场景,让游戏更具挑战性。
花开花落
材料:
一张白纸或黑板
红笔或粉笔
蓝笔或黄笔
玩法:
第 1 步:绘制花朵
用红笔或粉笔在纸上画一个花朵。
用蓝笔或黄笔在花朵周围画花瓣。
第 2 步:拓展游戏
颜色变化:随着游戏进行,用不同的颜色绘制花朵和花瓣,例如绿色、紫色、黄色等。
花朵形状:使用不同的形状代表花朵,例如星星、心形、太阳等。
花瓣数量:通过添加或减少花瓣来改变花朵的复杂性。
花卉类型:绘制不同类型的花卉,例如玫瑰、百合、向日葵等。
添加叶子:用绿笔在花朵周围添加叶子。
季节变化:通过绘制凋谢的花瓣或添加雪片来表示季节的变化。
第 3 步:花开花落
玩家轮流在花朵上画一个花瓣。
一旦花朵完成(所有花瓣都已绘制),玩家可以说“花开”。
然后,从花朵上随机擦除一个花瓣。
玩家继续轮流擦除花瓣,直到只剩下一个花瓣。
当只剩下一个花瓣时,玩家可以说“花落”。
游戏目的:
创造力和想象力
手眼协调能力
耐心和轮流的练习
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